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對學生品德人格教育,對性與身體尊重的貞潔、節德教育,教育部及台大雙方都有責任。教育機構責無旁貸必須保護與教導家庭倫理道德規範。國家及全體人民應珍視一夫一妻制優良傳統,此優良傳統使我們人類在地球上得以生存繁殖,蔓衍不斷。

台灣的學校教育應更加強品德、人格的教育,重視家庭倫理道德規範,認識對性及身體的尊重,以及教育學生尊師重道的精神。如果是學生居心不良、動機不正,為了加分而胡鬧,失去長久以來優良傳統的尊師重道美德,則教育部沒有糾正學生,沒有維護師道尊嚴,反而去罰台大,那就是教育部這些所謂的「性平會」委員的過錯。他們因學生們的強勢抗議就抵擋不住而失去道德勇氣,姑息養奸。更何況我國民法現在仍然規定一夫一妻制。至於同屏東縣三地門鄉身分證借錢性婚姻則尚未真正立法,還沒有通過立法院的三讀立法。

今日台灣社會有那麼多的問題,跟社會最基本團體的家庭出了很多問題有關;而家庭的基礎是婚姻,婚姻的基礎是性,性道德方面出了問題就會引起其他問題。社會因很多人不忠貞於一夫一妻的婚姻而導致很多社會問題。台大考題重視一夫一妻之法律,何錯之有? 教育部「性平會」委員怕少數抗議的學生,難道就不怕沉默大眾的公憤嗎?

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臺南市北區身份證借款教育部「性平會」決定裁罰台大新台幣3萬元,因這事很不公平,所以敝人決定聲援台大。經打電話給台大及教育部後,發現南投縣埔里鎮身分證借錢主要問題出在教育部。

台大出的考題毫無歧視同性戀者,並且考題主要問的是工程師的社會責任。舉例如一夫一妻制是社會的律,難道法律不是一種社會的律嗎?家庭一夫一妻制正是民法所明定,如前述已有所言。考題前言也指出有例外,其意指這例外可能包含同性戀,不是嗎? 如此少數幾個「性平會」委員就可決定涉及家庭倫理道德的標準,未免失之過於偏頗?

教育部應審慎處理此事件,不可只聽學生片面之詞,也應聽台大出題教授的意見。雙方兩造意見都應參考。基於師尊,以及學生對校方及教授應有基本的尊重,要給出題教授說明及辯護之機會。更多社會各方意見有助於對此事件嘉義縣竹崎鄉證件借錢之判定高雄市前金區身份證貸款,所以本來也應公開審理而非完全封閉去隔絕社會對此事件之參與。因只交由少數幾個內部委員花蓮縣鳳林鎮身分證貸款決定,所以直到最後結果經由媒體公開出來,讓社會大眾驚訝不滿。

此不合理罰錢案例一開創後,對其他各級學校教導家庭倫理道德會有不良臺中市清水區身分證借款影響,因有隨時被告被罰之恐懼,這對國民道德及家庭生活必有負面影響。由於事態嚴重,懇請務必協助,謝謝!敬祝健康!

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